Kijk nu onze serie over de kwalitatieve onderzoekscyclus
Steeds meer onderzoekers, behandelaars en ervaringsdeskundigen zien de waarde in van kwalitatief onderzoek voor de ggz. Kwalitatief onderzoek kan helpen om ontregelende of bijzondere ervaringen beter te begrijpen en inzicht te krijgen in veranderprocessen in zorg en herstel. Toch is kennis over kwalitatief onderzoek op dit moment nog versnipperd en onvoldoende ingebed in opleidingen. Kennis over kwalitatief onderzoek is schaars, versnipperd, ingewikkeld en vaak niet gratis toegankelijk, waardoor (aspirant) onderzoekers te weinig ondersteund worden.
KOG brengt daar verandering in. De afgelopen maanden hebben we hard gewerkt aan een zesdelige serie kennisclips. Hierin doorlopen we de hele cyclus van kwalitatief onderzoek en geven we handige tips. Op onze Leren pagina vind je alle kennisclips. Daarnaast kun je hier ook uitleg en literatuurtips vinden over de verschillende stappen in kwalitatief onderzoek. We gaan in op: de filosofische basis van kwalitatief onderzoek, dataverzameling, verschillende analysemethoden, kwaliteitscriteria en rapportage.
KOG leden kunnen hun eigen kennis met de kennisclips vergroten en verrijken. Daarnaast helpt dit materiaal hen om collega-onderzoekers en studenten te ondersteunen. Leerdoelen van de kennisclips zijn:
- Oriëntatie in het veld van kwalitatief onderzoek
- Bewustwording en kennis van verschillende onderzoeksparadigma’s en methodologieën
- Kennis van samenhang tussen ontologie, epistemologie en methodologie en reflectie hierop om tot een weloverwogen onderzoeksdesign te komen
- Basiskennis van de onderzoekscyclus in kwalitatief onderzoek, voldoende om een kwalitatief onderzoek op te zetten en (onder begeleiding) uit te voeren.
De kennisclips kwamen tot stand met steun van Stichting Psychiatrie en Filosofie en zijn gratis toegankelijk. Wij hopen daarmee de bekendheid, kwaliteit en acceptatie van kwalitatief onderzoek in de ggz te verhogen.
Kwalitatief Onderzoekscollectief GGZ