KOG doet oproep voor deelcollectief

Na het symposium Opleiding & Scholing doet KOG oproep voor deelcollectief!

Afgelopen vrijdag vond het symposium plaats:
 Opleiding & Scholing

We zijn allemaal ergens begonnen: iedereen die kwalitatief onderzoek doet, wil doen of overweegt te doen, zocht op enig moment scholing en opleiding. Op het KOG symposium kwamen mensen samen die scholing zoeken en scholing aanbieden. Hoe vruchtbaar om deze discussie te voeren met docenten, klinisch onderzoekers, clinici én studenten!

In bijdragen van docenten Manna Alma (UMCG) en Femke Truijens (EUR), beide gepokt en gemazeld in de missie om kwalitatief onderzoek in opleidingen te krijgen, bleek dat beide handen tekort komen om de groeiende interesse in kwaliteitsvol onderwijs om te zetten. Ervaringen van beide sprekers brachten een vruchtbare discussie op gang, waarin deelnemers herkenden en waarin how-to en how-not-to als vanzelf werd uitgewisseld, gesterkt door een enthousiaste missie om kwalitatief onderzoek op passende wijze geïntegreerd te krijgen in curricula (van BA tot KP-opleiding).

Welke struikelblokken komen we tegen in kwalitatief onderzoeks-onderwijs?

  • Beoordelingsformulieren die op kwantitatief onderzoek gestoeld zijn
  • Data-analyseplannen aan het begin van de opleiding moeten maken, wat geen ruimte laat voor kwalitatief leren en ontwikkelen
  • “Kwalitatief onderzoek als basis voor leren & verbeteren” moet ruimte laten om daadwerkelijk te leren, en niet een opdrachtje af te vinken.
    Reflectie is key!
  • De vaststelling dat summatief toetsen en hyperfocus op een eindproduct niet goed past bij kwalitatief methodenonderwijs.
  • .… Maar ook dat er zoveel ervaring en expertise is met procesgerichte evaluatie, flipped classroom, chatgpt-vrij peer gebaseerd skills onderwijs
  • De vaststelling dat klinisch opgeleiden niet automatisch goede interviewers zijn, en interview training vaak wordt ervaren als verrijking van de klinische nieuwsgierigheid in gesprek

We zetten deze wervelende bijeenkomst graag concreet voort in een deelcollectief Scholing & Onderwijs.

Sluit je aan!! Voor meer informatie en verbinden, klik hier: verbinden

Oproep!!

We buigen ons graag samen over beoordelingsformulieren, assessment en evaluatie-instrumenten, om te kijken hoe kwalitatief onderzoek hierin tot zijn recht zou komen. Wil je ons voorzien van zulke sjablonen en formulieren? Graag! We verzamelen ze vanuit allerlei opleidingscontexten (universiteit, hogeschool, PPO, RINO), om zo een concreet advies te formuleren hoe formulieren en assessment meer aansluiten bij kwalitatief onderzoek. Opsturen kan naar info@koggz.nl.
Wees welkom!